En Sixième:
Les classes de sixième ont travaillé sur leur espace proche. Ils ont parcouru la ville de Copenhague et ont étudié les infrastructures, l'organisation spatiale de la capitale danoise dans laquelle ils vivent.
En Cinquième:
C'est la période Vikings (800 - 1 100) qui concentre l'attention des élèves. Selon les années, un camp viking (Lejre), la visite du musée des bâteaux (Roskilde), la découverte de la forteresse de Trelleborg ou la visite du musée national sont au programme. Les élèves apprennent aussi l'écriture runique, la mythologie nordique...
En Quatrième:
La découverte de la monarchie absolue danoise, souvent à travers la visite du château de Christian IV à Hillerød permet des comparaisons avec l'Ancien Régime français. L'impact des Lumières en Scandinavie, celui de la Révolution française au Danemark sont aussi étudiés.
En Troisième:
Les élèves de Troisième participent aux commémorations du 11 novembre chaque année. La seconde guerre mondiale au Danemark est aussi appréhendée le plus souvent avec une visite du musée de la Résistance de Copenhague.