Aftalerne vores skole bygger på
På et tidspunkt i skolens historie tog forældregruppen en beslutning: de ønskede at skolegangen på skolen på den ene side skulle anerkendes af den franske stat, på den anden side af den danske. For vores elever i 3g. betyder det i dag for eksempel, at de kan afslutte med en dobbelt studentereksamen, Dansk-Fransk Studentereksamen.
Denne dobbelte anerkendelse af skolesystemerne sikres gennem respekt for de undervisningsmetoder, som er defineret henholdsvis af Frankrig og Danmark. Skolens regelsæt er altså forbundet til to skolesystemer og bygget på flere aftaler. For den franske del ligger skolens grundlov under AEFE og samtidig har skolens regler hjemmel i den danske lov om private skoler.
• AEFE-aftalen (på fransk)
• Lov om friskoler og private grundskoler
At skolen respekterer de to aftaler med staten betyder på den ene side, at skolen kan få tilskud til undervisningen ved at garantere balance mellem det danske og franske skolesystem, og på den anden side at vores afgangsbeviser anerkendes i resten af verden.
En af ledelsens og bestyrelsens opgaver er at sikre, at skolen respekterer lovgrundlaget.
Skolen er juridisk set en dansk forening af forældre til elever. Som juridisk enhed skal foreningen altså have regler som den bygger på, det er vores vedtægter.
I vedtægterne skriver vi, at vi som skole forpligter os til at respektere aftalerne med AEFE og loven om private grundskoler.